África con otros ojos como motor de cooperación internacional al desarrollo

África con otros ojos como motor de cooperación internacional al desarrollo

La Educación para el Desarrollo facilita la comprensión del mundo globalizado, provoca una actitud crítica y comprometida con la realidad, genera compromiso y corresponsabilidad en la lucha contra la pobreza, fomenta actitudes y valores en la ciudadanía, genera en definitiva una ciudadanía global. Las imágenes y estereotipos, que nos llegan de África son sensacionalistas y catastrofistas, y dado el avance que ha supuesto la entrada de las nuevas tecnologías, estas imágenes llegan directamente a toda la población, sin un mensaje de fondo que refleje la realidad del Sur.

Estas imágenes tienen que ser canalizadas para que la información referida a las causas de la pobreza y el papel de la acción local en lograr cambiar la imagen desvirtuada que a veces llega hasta la ciudadanía andaluza. Por ello, el proyecto contempla la realización de ciclos de cine africano en veinte localidades de la geografía andaluza entre julio de 2013 y febrero del 2014, para trasformar el saber superficial que la ciudadanía tiene de la realidad del Sur, poniendo de manifiesto que la pobreza no es inevitable

OBJETIVOS

  • Propiciar el cambio de percepción del Sur a través del acercamiento a la realidad de África, favoreciendo la valorización de la población africana que ya vive en la comunidad y potenciando su papel como agente de desarrollo.
  • Promover una imagen no estereotipada, dinámica, positiva y en clave constructiva del continente africano sirviéndonos de materiales audiovisuales como instrumento

DURACIÓN

12 meses

 LÍDER DEL PROYECTO

FAMSI

SOCIOS Y/O CONTRAPARTES

Al Tarab

ACTIVIDADES REALIZADAS EN 2013

Designación del equipo técnico del FAMSI, compuesto por una técnica de Comunicación y Sensibilización, con el apoyo del responsable técnico del Área de África y Oriente Medio del FAMSI.

Designación de técnicos de Al Tarab.

Diseño de los procedimientos necesarios para concretar el diseño de la programación, la coordinación, proyecciones y monitorización de los ciclos.

Diseño, selección y organización del material necesario para la realización de los ciclos.

Elaboración de las fichas de cada uno de los ciclos temáticos: equidad de género, ODM y temática infantil (ANIMÁFRICA).

Elaboración del calendario provisional.

Gestiones para la obtención de los derechos de emisión del material audiovisual.

Comunicación con todos los municipios que acogerán las sesiones de video fórum.

Borrador del diseño de la imagen del programa para su divulgación.

Diseño de la presentación del programa y estrategia de comunicación del proyecto.

 

Educación para el Desarrollo

La Educación para el Desarrollo facilita la comprensión del mundo globalizado, genera una actitud crítica y comprometida con la realidad, crea compromiso y corresponsabilidad en la lucha contra la pobreza, fomenta actitudes y valores en la ciudadanía. En definitiva, contribuye a una ciudadanía global, con capacidad de análisis y comprensión de las causas de la pobreza, la inequidad y el desigual reparto de bienes, recursos y derechos. Todos ellos, logros que persigue la cooperación internacional y la dinámica de alianzas internacionales en las que se basan, cada vez más, los gobiernos locales y otros actores de la cooperación.

La Educación para el Desarrollo es el hilo conductor de muchas de las iniciativas que se llevan a cabo en el abordaje de distintas temáticas, y en el acercamiento a distintos colectivos sociales. Mujeres, jóvenes, ciudadanía local y provincial, están en el centro de atención de estos programas que aspiran a transmitir una imagen de la realidad objetiva, plural, libre y justa, que atienda a la diversidad y que responda a la ausencia de canales de participación que tienen ciertas temáticas en los circuitos convencionales de información, capacitación y dinamización social.

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