· Publicado en Educación para el Desarrollo
FAMSI pone en marcha ‘La música nos mueve’, talleres para mejorar la percepción de jóvenes migrantes a través de la música
La música servirá de instrumento para promover la inclusión sociocultural y la mejora de habilidades sociales de infancia, adolescencia y juventud migrante; los talleres se celebran en Huelva y Córdoba, con la dinamización de músicos, la colaboración de entidades especializadas en migraciones, y el apoyo de la Agencia Andaluza de Cooperación, AACID.
‘La música nos mueve’ se celebra entre enero y marzo, con la participación de cuarenta jóvenes de distinta procedencia que viven en municipios andaluces. El objetivo es mejorar la integración y la percepción social del colectivo de jóvenes migrantes en Andalucía.
Los talleres culminarán con sendos conciertos en las dos ciudades andaluzas implicadas en esta acción, que cuenta con el impulso y la financiación de la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AACID) de la Consejería de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación, en estrecha colaboración con la Dirección General de Infancia de la Consejería de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación.
‘La música nos mueve’ tiene como objetivo sensibilizar a la comunidad local sobre la situación de la infancia, adolescencia y juventud que ha vivido un proceso migratorio, promoviendo la educación y la construcción de valores y actitudes inclusivas, el reconocimiento y la percepción de la diversidad, utilizando la música como instrumento. Según datos de la Estrategia Andaluza para la Inmigración 2021 - 2025, en 2021 la comunidad acogía a un total de 2 873 menores que llegaron sin compañía a las costas andaluzas. Un 72% procede de países del Magreb, en especial de Marruecos y Argelia, mientras que el resto proviene del África Subsahariana. Una vez cumplidos 18 años, este colectivo joven queda en situación de desprotección y suele ser víctima de los prejuicios y la discriminación.
Estos talleres musicales fomentarán la mejora de las habilidades de inclusión social y desarrollo personal de las personas participantes, y facilitarán la transmisión de valores de compromiso solidario y de lucha contra el racismo, la xenofobia y la violencia a través de la música.
Experiencias en Huelva y Córdoba
En ambos casos, son grupos heterogéneos integrados por jóvenes de cada uno de los municipios, pero distintos países de origen.
En Huelva, con la colaboración de ‘Huelva Acoge’, participan en el taller un grupo de 20 chicos y chicas menores; la mayoría es alumnado del IES Virgen de Belén, un centro que apuesta por unas aulas abiertas jóvenes de diferente origen.
La Casa de la Juventud de Córdoba es la sede en la que se desarrollan los talleres en Córdoba, con la participación de 20 jóvenes y la colaboración de la ‘Asociación Pro Inmigrantes de Córdoba’ (APIC-Andalucía Acoge).
La dinamización de las sesiones corre a cargo del trío de músicos ‘Assejazz’, compuesto por contrabajo, guitarra y percusión.
Al final de los talleres, el colectivo que participa en la experiencia ofrecerá sendos conciertos en Huelva y Córdoba con la colaboración de músicos que también vivieron sus propias experiencias de migración, a los que estará invitada toda la ciudadanía; el objetivo es que sea partícipe de una experiencia que pretende fomentar las relaciones de convivencia e impulsar la transformación de la realidad social, a través de la música.
La productora ‘EntreFronteras’, especializada en procesos migratorios, documentará el proceso formativo, y al finalizar los talleres, realizará un vídeo que se estrenará en cada uno de los conciertos.
Proyecto #TÚTAMBIÉN
Estos talleres se inscriben en el proyecto #TÚTAMBIÉN/ أيضا أنت#, ejecutado por el FAMSI, con el impulso y la financiación de la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AACID), en estrecha colaboración con la Dirección General de Infancia de la Consejería de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación.
Además de estos talleres, el proyecto #TÚTAMBIÉN/ أيضا أنت# incluye otras actividades de educación para el desarrollo, formación, intercambio de experiencias, mejora de capacidades y alianzas internacionales para mejorar la inclusión de las personas migrantes en las ciudades de Andalucía y del norte de Marruecos. Esta programación se ha derivado del diagnóstico #TÚTAMBIÉN: Comprendiendo las movilidades infantiles, adolescentes y juveniles y apostando por la intervención sociocomunitaria de los gobiernos locales en Andalucía y norte de Marruecos, que ofrece un análisis de la realidad de este colectivo de población, en su trayecto desde los lugares de origen hasta los municipios andaluces.
El proyecto está coordinado, además, con organismos que garantizan el componente de intercambio y proyección trasnacional como la Federación de colectividades locales del norte de Marruecos y Andalucía (Federación An^Mar), Ciudades y Gobiernos Locales Unidos (CGLU) y la Organización Internacional de las Migraciones (OIM).
Entra aquí si quieres ampliar la información del proyecto #TÚTAMBIÉN/ أيضا أنت#
La publicación #TÚTAMBIÉN/ أيضا أنت# también está en francés y árabe
FAMSI por la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible:
Objetivo 1: Poner fin a la pobreza en todas sus formas en todo el mundo. |
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Objetivo 2: Poner fin al hambre, lograr la seguridad alimentaria y la mejora de la nutrición y promover la agricultura sostenible |
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Objetivo 3: Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos/as en todas las edades. |
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Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos/as. |
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Objetivo 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas. |
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Objetivo 10: Reducir la desigualdad en y entre los países. |
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Objetivo 11: Lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles.
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Objetivo 16: Promover sociedades, justas, pacíficas e inclusivas. |
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Objetivo 17: Revitalizar la Alianza Mundial para el Desarrollo Sostenible. |